יום שישי, 3 במרץ 2017

'הדף היומי' - כשתלמידי ר' בערל פוברסקי לא נשארו חייבים והכו ברודפים השכיסטים



זה היה בחודש אב תשנ"ג לפני 19 שנה, כאשר תלמידי ר' בערל פוברסקי החליטו כי עד כאן לא מאפשרים עוד שפיכות דמים שכזה שנעשה על ידי המחבלים בהשראת הרב שך שלא הסכים בשום אופן למחות ובכך עודד אותם להמשיך להלבין את פני רבי דוד ובנו רבי בערל בצורה הפרועה ביותר כאשר את המלחמה בתלמידי חכמים מנהלים השמואלים אויערבך, דויטש, מרקוביץ ועוד מחבלים. התלמידים אמרו עד כאן והראו לצד האחר כי אף הם יודעים לכתוב והכו בהם מכה קשה, ועולם התורה סער אז

כל הנסיונות שנעשו על ידי רבנים וגדולי תורה לשכנע את הרב שך כי הוא זה שצריך לעצור בעד המחלוקת הזו על ידי שיורה לתלמידיו כי עליהם לעצור ועד כאן לא הועילו, הרב שך עודד את המלחמה הזו עד ליומו האחרון ולכן ממשיך ר' שמואל אויערבך בתורת הרב שך שהיא מלחמה בתלמידי חכמים מופלגים כמרן הגאון רבי דוד פוברסקי בנו רבי בערל הגאון רבי אהרן לייב שטיינמן ועוד תלמידי חכמים מופלגים שכל עוונם שרצו את טובת עולם התורה עולם הישיבות וקראו לעצור בעד החדרת הפוליטיקה והעיתונים לישיבות

אני מקדיש עמוד זה כדף היומי של היום, מפני ש-19 שנה מאוחר יותר זכה ר' בערל לנקום את נקמת רודפיו והוא היום  חבר 'מועצת גדולי התורה' למרות שהרב שך נשבע כי הוא יורידו לשחת

חיים שאולזון

הדף באיכות מלאה כנסו כאן"

יום חמישי, 2 במרץ 2017

וירא הרב שך כי אין ר' דוד כרע ומשתחוה לו וימלא הרב שך חמה! - על כך הרב שך לא סלח ולא מחל למרן ראש הישיבה זצ"ל - במלאות ח"י שנים לפטירת ר' דוד פוברסקי

מאת תלמיד פונוביז'


בימים ההם בזמן הזה. אין דרך אחרת לתאר את הסיטואציה הזאת עליה היו עדים כל תלמידי הישיבה. בעברית עכשווית זה נקרא אירוע מכונן בתולדות היחסים הרעועים בלאו הכי בין ענק הדורות מרן ראש הישיבה זצ"ל, לבין הטראבל מייקר הליצן הרב שך.

הרב שך שהיה אז בשיא כוחו הפוליטי החליט להראות לכולם מי באמת שולט בישיבה ובעולם הליטאי ובמפלגות והחליט לבצע מפגן ראווה לעיני כל תלמידיו והעולם כולו. במונחים של הימים ההם זה היה אירוע מתוקשר בסדר גודל לא יתואר. כל המי ומי הגיעו לאירוע הדרמטי שהרב שך מתכנן לחנך את מתנגדיו מבית ומחוץ מי הבעל הבית האמיתי על עולם התורה.
אבל אז יושב לו בצד מרדכי היהודי ומפוצץ לרב שך את כל הבלון, הבועה מתפוצצת לעיני כולם. ממש כך. כולם מלקקים, הרב שך מתבשם מכל רגע הצלמים מתקתקים. המן רואה את כבוד עושרו וגודלו אשר נישאו המלך. אבל כל זה איננו שווה בכל עת אשר אני ראה את מרדכי היהודי יושב בשער המלך.
התכנון היה של הרב שך ויועצי משרתיו שמרן ראש הישיבה זצ"ל הגאון רבי דוד פוברסקי ייאלץ לקום ממקומו, כאשר הרב שך מביא עימו את שר הפנים דאז יצחק פרץ. וישחק את המשחק באמצע הסדר בישיבה וכולם יראו למי נתונה המלכה והממשלה. הם היו בטוחים כך הסבירו היועצים שר' דוד ייאלץ  לשחק את המשחק  ולהיות שותף להצגה הכי טובה בעיר.
אבל בדיוק אז זה קורה כולו מחכים לניצחון הגדול של הרב שך לראות את ר' דוד כורע ומשתחווה להמן בשער המלך בתוך היכל הישיבה. הצלמים מבזיקים ללא הרף. נערי הרב שך הבטיחו להם שהנה זה קורה, ר' דוד פוברסקי עומד להיכנע. אבל... שום דבר לא קורה. ר' דוד לא שומע ולא רואה. כולו מונח בסוגיה יושב ולומד ללא הפוגה. מצחו מקומט גופו מתייגע ביגיעה אחר יגיעה לקראת השיעור כללי. יש שמנסים לרמז ולהשב את תשומת ליבו, אבל מרדכי היהודי נמצא במקום אחר לגמרי. והרב שך עומד להתפוצץ בכל רגע.
זר לא יבין זאת.... סכין יכל לחתוך את המתח בו הרב שך היה שרוי. באותו רגע כולנו נזכרים בפסוק הכי אקטואלי במגילת אסתר "וירא המן (הרב שך) כי אין מרדכי (ר' דוד) כרע ומשתחוה לו וימלא המן חמה!".
תלמידי הרב שך משתוללים על ביזוי כבוד התורה ואנחנו מתריסים כלפיהם מי הרשה לרב שך לבטל אלפי שעות לימוד תורה בשביל חתיכת פוליטיקה מסריחה שלו על חשבון אלפי שעות לימוד גמרא.  וחכמי הרב שך מתפוצים כיצד ר' דוד הרס להם את ההצגה הכי טובה בעיר ולא הסכים לשתף פעולה עם המסע הייחצני של הרב שך שכל מטרתו פוליטיקה קטנה על חשבון הישיבה.
ויודעי דבר אמרו והסבירו שאז הרב שך הבטיח את הנקמה הגדולה בר' דוד שהגיעה שנתיים לאחר מכן, בהחרמת הישיבה ובמלחמה גלויה נגד מרן ראש הישיבה.
אבל בסופו של דבר כולם יודעים שלעין כל התגלה קלונו של הרב שך, אדם שדרדר את עולם התורה למחוזות שלא האמנו מעולם שנגיע לשם.

יום שלישי, 28 בפברואר 2017

הרב שך סידר קידושין לנכדו עם עדים פסולים


הרב שך וחמורו של רבי פנחס בן יאיר


עדים פסולים בחופת נכדו של הרב שך

באיכות מלאה כנסו כאן:

פניני הרב שך - לקט פניני הרב שך מהנאום בתודעה ליל יום ב' כז' אדר א' תשנ"ב

בבני ברק קוראים פנים אל פנים ולאשה
"אני לא מפחד להגיד ככה. אדם בבני-ברק, עיר הקודש, עיר הישיבות, אדם, תצא מבית לבית ותמצא שם, מה תמצא שם? "ידיעות-אחרונות", "מעריב", "פנים-אל-פנים", "לאשה" - איזה שם שיש. ..אני מוכרח לבכות. הוא יוצא בשבת לרחוב. יוצא בדיזינגוף, יוצא ב... יוצא החוצה בירושלים ברחוב יפו, יוצא בבני-ברק לרחוב, הולכים בחורים עם בחורות. בשבת נוסעים בדיוק כמו שזה היה חול. אני שואל אתכם - זוהי שבת? זהו ענין של שבת? שבת מלכה לא היה ככה.
רק הוא והבחורה שלו...
"מי שלא לומד, מי שלא נותן... לא לומד, לא מניח תפילין, לא שומר שבת, לא שומר טהרת המשפחה, לא אוכל כשרות, שום דבר! הוא יודע רק הוא והבחורה שלו! הולך כל היום, הולך ומטייל, ביום ובלילה, הבחורה שלו.
גם בבני ברק מעט מאד צמים ביום כיפור
"אני הייתי צריך לומר, אני שמעתי, אני יודע, אני לא רוצה לדבר. אני שמעתי שאפילו כאן בבני ברק, זו הרי עיר יהודית, מעט מאוד צמים ביום כיפור. כמה מקוואות כבר היו בתל-אביב? בודדות, עכשיו כבר נהיה יותר בחסד...
הם גנב גזלן רוצחים...
"מה אעשה? רק לדעת צריך לדעת. זה אומר לכם בקצרה. זה אומר לכם. זה אני יכול לומר לכם באמת. אני חושב שהרבנים האלה הגאונים האלה, כולם יכולים לאשר מה שאני אומר. אין דבר אחר! אין! אין דבר אחר! התורה כוללת כל החכמות. הם - גנב, גזלן, רוצחים! 
חב"ד לא לומדים משניות...
"התוועדות! אתם יודעים? אתם יודעים מה זו התוועדות? אני לא יודע מה זה התוועדות. אתה יודע בעברית איך אפשר לתרגם מה זו התוועדות.
..לא מזכירים משניות. שמעתם שייצאו פעם בקריאה ללמוד כל יום משניות? מזכירים מלה ממשניות? לא מזכירים מלה לא ממשניות, לא שום דבר לא! לא משניות, לא גמרא, לא חומש, רק - המעשה הוא העיקר! אנחנו יודעים שתורה זה העיקר! תורה... אני הייתי... אני... התורה, התורה חודרת לנשמה של האדם אל תוך תוכו.
התורה אומרת נח איש צדיק חסיד....
"התורה מעידה עליו שהוא איש צדיק חסיד. כן, צריכים לדבר יותר, התורה בעצמה אומרת שהוא היה איש צדיק. אחר-כך, אחר-כך כתוב בנביאים, בישעיה, כתוב כי מי נח אשר נשבעתי שלא אביא. 
תצאו מהכינוס בלי אלימות
"כשאתם תצאו מהכינוס הזה, כולכם, לא באלימות! אני אומר לכם - לא באלימות חלילה! רק בנחת. לעשות מעשה, מעשה לטובת התורה והיראה. 
הספרדים ישלחו ל"חדר" שלהם
"הספרדים ישלחו ל"חדר" שלהם, האשכנזים ישלחו ל"חדר" שלהם, הבנות בחינוך-עצמאי, בבית-יעקב, איפשהו, אבל לא באלימות! רק ב"ה, יש "חדר" שהספרדים לומדים על טהרת הקודש.
תשאלו לרופא אם אני בדעת..
"תשאלו לרבנים שעומדים כאן, שיושבים, אם אני בדעה או שאני חולה. תשאלו לרופא, אפשר שאני יוצא מדעתי, אפשר שאני יוצא מדעתי. תשאלו לרופא אם אני בדעת או לא. אבל אם אני בדעת, אני מוכרח לומר ככה.

יום שני, 27 בפברואר 2017

'תשאלו לרופאים אם אני בדעת' - משא הרב שך מילה במילה מהטייפ לפני ששופץ וצונזר ע"י יתד בכנס הארצי של "תודעה", בנייני האומה, ירושלים אור ליום ב' כ"ז אדר א' תשנ"ב

כבוד מרנן ורבנן, ברשות הרבנים הגאונים, ראשי-הישיבות, שהתאספו כאן, לכבוד התורה, לחיזוק התורה ויראת-שמים.
כבדוני להגיד כמה מילים. האמת, רבותי, שנבצר ממני להאריך בדברים במקום שצריכים להאריך. לפני כמה ימים דיברתי ואני בעוד כמה ימים, אני צריך לדבר בישיבה שאני מחוייב לדבר בה בעניינים שנוגע לישיבה. אבל אין מסרבים, קשה לסרב ואני מוכרח. אם הרבנים הגאונים התרצו לבוא לכאן, סימן שכולם עמדו על הצורך שצריכים, שנחוץ לדבר ענינים זה. ואני אדבר באמת רק בקצרה, בטוב, לתת ברכה ולהגיד איזה מילים.
ואני רוצה להגיד. אל תחשוב, אף אחד, יהיה מי שיהיה, אפילו איש הפשוט ביותר, שמה אני יכול לעזור בזה? מה שייך לי ענין זה? זה לא שלי. אני עושה שלי. אני לא מחלל שבת. אני לא עובר עבירות. אבל מה אני צריך להשתתף בעניין זה. כך אדם חושב והרבה חושבים ככה.
בוודאי, מי שהוא שקדן גדול, מי שלומד ולא נותן מזמנו לשום דבר, בוודאי ובוודאי שיוצא בזה, בתורה. אבל לדאבוננו הרבים, אחים יקרים, אתם בעצמכם יודעים, כשאדם, ערב-שבת, או באמצע היום, באמצע השבת, כשאדם גומר עבודה שלו והולך בבית, מה הולך? מה מטען מביא איתו בבית?
ה"מעריב", ה"ידיעות-אחרונות", ה"פנים-אל-פנים", ה"ערב-שבת", כל שמוץ שיש בעולם מביא איתו. כל לכלוך מה שיש בעולם. כך זהו המזון הרוחני מה שיש לאדם. המזון הרוחני מה שיש היום.
אני לא מפחד להגיד ככה. אדם בבני-ברק, עיר הקודש, עיר הישיבות, אדם, תצא מבית לבית ותמצא שם, מה תמצא שם? "ידיעות-אחרונות", "מעריב", "פנים-אל-פנים", "לאשה" - איזה שם שיש. מה כתוב שם? כל הלכלוך שאסור להחזיק ביד אפילו! אסור להחזיק ביד! צריכים, שאדם עובר בקיוסק, צריך לומר אוף! פה! צריך להגיד. יהודי אסור למכור את זה. מה כתוב בזה? מה כתוב יותר מזה! מה, מה אומר יותר מזה, מה שיש. מה הוא שומע... מה רואה... קשה לי. 
שתדעו כך, אני מוכרח להגיד לכם רבותי. אני הרי מעט ברחוב. אני יושב אוהל. לא הולך ברחוב. אבל אני שומע מדברים. אתם יודעים יותר מה שנמצא ברחוב כמו אני. אתם יוצאים. אני מוכרח לבכות. הוא יוצא בשבת לרחוב. יוצא בדיזינגוף, יוצא ב... יוצא החוצה בירושלים ברחוב יפו, יוצא בבני-ברק לרחוב, הולכים בחורים עם בחורות. בשבת נוסעים בדיוק כמו שזה היה חול. אני שואל אתכם - זוהי שבת? זהו ענין של שבת? שבת מלכה לא היה ככה.
(מכאן חזר לדבר בעברית)
מי שלא לומד, מי שלא נותן... לא לומד, לא מניח תפילין, לא שומר שבת, לא שומר טהרת המשפחה, לא אוכל כשרות, שום דבר! הוא יודע רק הוא והבחורה שלו! הולך כל היום, הולך ומטייל, ביום ובלילה, הבחורה שלו.
(חזר שוב לאידיש)
אני הייתי צריך לומר, אני שמעתי, אני יודע, אני לא רוצה לדבר. אני שמעתי שאפילו כאן בבני ברק, זו הרי עיר יהודית, מעט מאוד צמים ביום כיפור. כמה מקוואות כבר היו בתל-אביב? בודדות, עכשיו כבר נהיה יותר בחסד...
קשה לי לדבר. מה רואה... מה... פעם, פעם, פעם, אני הייתי גם ילד. מה פעם היה. אתם כולכם הייתם ילדים, מה ראיתם אתם בבית? בבית אתם ראיתם - הגיע אבא, בא מבית-הכנסת ושר שלום עליכם, מלאכי השרת ליוו אותו. ישב בבית, יושב על-יד השולחן, הוא היה המלך ואשתו היה המלכה, הילדים ישבו על-יד השלחן. ושרים זמירות. שואל מה למדת? מה למדת? ואומר.
עכשיו? עכשיו מה הילד מספר לו? מי שלומד בכיתה בבית-יעקב, מי שלומד ב"חדר" מספר לו מה שהרבי מספר לו. הרבי מספר לו מה שכתוב בפרשה חומש. אבל בחדר עכשיו? בבית-הספר? מה הילד מספר לו? מה שראה בטלביזיה. מה ש... אין לי כח. אין לי כח לדבר. אין לי כח.
כל יהודי, היהודי הפשוט, היה בשבת הוא ילבש את הבגד, לא הלוקסוס בגד, בגד פשוט, אשתו... רק נקי, בגד פשוט, נקי, הלך לבית הכנסת שמח. כמה הרוויח. לא היה לוקסוס בבית, לא היה... מה אעשה, מה אעשה, לא הייתי מוכן... אני לא מאשים אתכם, אני מאשים את עצמי. מה אני אשם... פתאום בא זקן לבן, אבל אני לא מאשים בזה. אני לא אשם בזה. אני לא הייתי צריך לדבר במקום שיש גדולי גדולים. אני הייתי צריך לדבר כאן? למה הגדולים האלו לא ידברו? הדיוט קופץ בראש. אני מוכרח לדבר - הדיוט קופץ בראש. יש לי זקן לבן, לכן אומרים לי לדבר.
אבל אני, אבל אתם, תשימו לב, כל יהודי צריך לתקן הבית שלו, לתקן הבית שלו לתקן גם הרבים, שהבית שלך יהיה טהור, השכן יהיה גם יראה. הבית שלך יותר טוב, הילד שלך טוב, ילד שלך לא מדבר מה שנאמר בטלביזיה. ככה לא מדבר עיתונים. אינני יכול, אינני יכול לדבר, אינני יכול לדבר...
מה אעשה? רק לדעת צריך לדעת. זה אומר לכם בקצרה. זה אומר לכם. זה אני יכול לומר לכם באמת. אני חושב שהרבנים האלה הגאונים האלה, כולם יכולים לאשר מה שאני אומר. אין דבר אחר! אין! אין דבר אחר! התורה כוללת כל החכמות. הם - גנב, גזלן, רוצחים! תורה, תורה אומרת, מלמדת המדות הכי טובים. התורה מרמזת על המדות הכי טוב. אין דבר יותר.
(מכאן עבר לדבר באידיש, ולהלן תרגום מדוייק)
תראה, תמצאו כמה, איזה, איזה חידוש, איזה מה שרעדו מזה - המלה חב"ד. מזכירים מלה תורה?! חב"ד מזכירים מלה תורה?! אני עוד לא שמעתי שלובביץ' יאמרו מלה תורה. שילמדו תורה.
(חזר לעברית)
התוועדות! אתם יודעים? אתם יודעים מה זו התוועדות? אני לא יודע מה זה התוועדות. אתה יודע בעברית איך אפשר לתרגם מה זו התוועדות.
(חזרה לאידיש)
עם-הארצים! כופרים בעיקר! כופרים בעיקר הם! אצל אף אחד מהם אין את המלה תורה. לא מזכירים משניות. שמעתם שייצאו פעם בקריאה ללמוד כל יום משניות? מזכירים מלה ממשניות? לא מזכירים מלה לא ממשניות, לא שום דבר לא! לא משניות, לא גמרא, לא חומש, רק - המעשה הוא העיקר! אנחנו יודעים שתורה זה העיקר! תורה... אני הייתי... אני... התורה, התורה חודרת לנשמה של האדם אל תוך תוכו.
אני אראה לכם... אתם לא צריכים להתפעל. תשמעו, נח. כתוב בחומש שנמשך לו התיבה,
(חזרה לעברית)
רצה לבנות את התיבה מאה ועשרים שנה. מאה עשרים ושבע שנים. מאה ועשרים שנה בנה את התיבה. נח בנה את התבה עשרים ושבע שנים. והגמרא אומרת למה בנה ככה? הוא בנה עשרים ושבע שנים. מפני מפני שהעולם באו ואמרו, זקן! אני, כך כתוב בגמרא, זקן זקן! למה אתה בונה תיבה? אומר, יהיה מבול ואני צריך שכולם יטבעו, ואני בונה תיבה, שעל-ידי התיבה אני ניצול, הקב"ה אומר שאני ניצול. התחילו לבזות אותו, שוטה שבעולם, אמרו - אתה עם התיבה תינצל? בקיצור, בקיצור, הוא בנה את התיבה.
אבל אנחנו רואים, עד כמה היה איש אמונה, התורה אומרת, נח איש צדיק חסיד, צדיק חסיד היה בדורותיו. התורה מעידה עליו שהוא איש צדיק חסיד. כן, צריכים לדבר יותר, התורה בעצמה אומרת שהוא היה איש צדיק. אחר-כך, אחר-כך כתוב בנביאים, בישעיה, כתוב כי מי נח אשר נשבעתי שלא אביא. התורה, הנביא אומר, מוכיח את הדור שאני נשבעתי שאני לא אביא את מי נח. אומר רש"י מה זה מי נח? התורה קראו את המבול מי נח, מפני שעל-ידי נח בא המבול לעולם. מפני שלא התפלל. לא התפלל על דורו שיעשו תשובה. אם כך קורה זה, לו היה מתפלל היה התורה, היה הקב"ה מרחם, שלא יביא את המבול. ממילא והוא לא התפלל, קוראים על שמו, כמו שהוא הביא את המבול.
הוא, הוא, הוא עבד מאה ועשרים ושבע שנים כדי שיחזרו בתשובה, כדי שהם יתפללו, כדי שלא יהיה המבול. ואחר-כך כשלא התפללו, הוא נענש על שלא התפלל. איך זה, זה סתירה? אלא הפשט הוא ככה. התורה יורדת לתוך תוכו של אדם. יש בזה נגיעה, יש בזה נקודה, מה שלא גמר, מה שהתפלל, מה שעושה. מאה עשרים שנה טרח ובנה נח, בנה את התבה כדי שלא יהיה מבול, היה צדיק, אבל יש בזה נקודה, נקודה אחת, היה מה? שלא גמר להתפלל.
זאת אומרת, נכלל באדם, כל-כך אדם, אדם כל-כך, מחשבות של אדם כל-כך עמוק, שאמנם אדם לא יכול לראות את זה, הקב"ה רואה את עומק עומק של אדם. יכול בעודו עושה מצווה ועושה באותו מעשה עבירה. אתם שומעים מה שאני אומר או לא? באותו מעשה שהוא בנה מאה עשרים שנה כדי שיתפלל, יתפלל, כדי שכולם לא ישללו, שלא יהיה מבול, ובאותו ובאותו דבר היה צריך, היה עוד חסר בו. הוא היה צריך להתפלל מפני שאדם, כל אדם יש לו כוחות גדולים, עמוקים, עמוקות עמוקות, אפילו הפשוט שבפשוט. כי כל אדם יכול לפעול למען השם ותורתו.
כשאתם תצאו מהכינוס הזה, כולכם, לא באלימות! אני אומר לכם - לא באלימות חלילה! רק בנחת. לעשות מעשה, מעשה לטובת התורה והיראה. זאת אומרת כל אחד יקבל על עצמו לשלוח את הילדים שלו רק ב"חדר" כשר. הספרדים ישלחו ל"חדר" שלהם, האשכנזים ישלחו ל"חדר" שלהם, הבנות בחינוך-עצמאי, בבית-יעקב, איפשהו, אבל לא באלימות! רק ב"ה, יש "חדר" שהספרדים לומדים על טהרת הקודש. ומכאן לא ליקח, לא לקנות העיתונים ולא להחזיק בבית טלביזיה. זה כמו שאתם אוכלים חזיר! אתם לא קונים טלביזיה. אם יש לכם טלביזיה, תזרוק אותו לחוץ! כמו שאם יש לכם חזיר, תזרוק אותו! כך תזרוק את החזיר, כך הטלביזיה.
אתם שומעים מה שאני אומר? תזכרו מה שאני אומר לכם. תזכרו מה שאני אומר לכם. כשהיה כנס, מה שתחשבו עלי תחשבו, תחשבו שאני בטלן, אני לא יודע. אבל האמת, מוכרח אני להגיד. תשאלו לרבנים שעומדים כאן, שיושבים, אם אני בדעה או שאני חולה. תשאלו לרופא, אפשר שאני יוצא מדעתי, אפשר שאני יוצא מדעתי. תשאלו לרופא אם אני בדעת או לא. אבל אם אני בדעת, אני מוכרח לומר ככה.
חברים, חברים ספרדים, אתם כולכם אמנם ספרדים, תשמעו מה שאני אומר לכם. לא לנגוע בעיתונים החילונים, זה טרייף! לא לקנות! ממילא מוכרחים יהיו להתבטל. אם לא יהיה מי שיקנה, מוכרחים, מוכרחים לפשוט את הרגל.
אתם, אתם ה' יעזור לכם, שאתם תצלי
jו בכל הענינים. אתם, יהיה לכם נחת מהילדים, מהמשפחה, תצליחו במעשה ידיכם במה שאתם תעשו. בכל ענינים תצליחו, ה' יעזור. זה ברכתי מה שאני אומר.
ואני חושב שזה אני לא אומר מדעתי, אני, כל הרבנים הגאונים כולם, אני אומר לך בשליחות של כל הרבנים, של כל הרבנים, של הראשי-ישיבות, כולם מסכימים למה שאני אומר. אני נותן ברכה, ה' יעזור לכם.
ואם ירצה ה', כשיבוא יום של הבחירות, כולם כאחד תצביעו בעד הרשימה של החרדים. לא לשמוע לשום דבר! כל ה'גליקען' שיגידו לכם. אנחנו נעשה 'גליקלעך' - הכל שקר וכזב! אתם תשמעו מה שהתורה אומר. אם בחוקותי תלכו, יהיה טוב, ואם לא - חלילה. תהיו בריאים

מאכולת אש

לאלוף נעורי הרה"ג ...

נב"נ

היות ובשיחתנו עלה הנושא הידוע שנחלקנו בו משכבר הימים, ומפאת קוצר הזמן לא הובהרו הדברים כראוי, הנני למלאותם ולהעלותם על הכתב בפירוט.

תורף הדברים בהערכת דמותו ומעמדו, תכונותיו ופעליו, של רא"מ שך לכל פרטיהם, ובהסתמך על דבריו הידועים של מרנא ורבנא החזון איש באגרתו "המחזיקים בתורת ה' ראוי להם לידע גדוליה באופיים האמיתי".
וקל וחומר הדברים ביחס לנידון דידן: אדם בישראל שאלפי שומרי תורה ומצוות - וביניהם כמה וכמה תלמידי חכמים יראי ה' - נהו אחריו, שאלו לעצתו, ופעלו על פי דעתו, ומהם אף שהקשר אליו ולדבריו היה בעיניהם לאבן בוחן עיקרית ביחס להערכת גאוני דורם, אדם זה ודאי וודאי שראוי הוא להערכה מדוייקת ובחינה ביקורתית, הן בנוגע לאישיותו: ידיעתו בתורה, מידותיו והנהגותיו עם בני אדם, הגותו בהלכות דעות וכולי, והן בנוגע להתנהלותו הציבורית במעגלים הקרובים אליו, ובמעגלים רחוקים יותר: נאומיו ומכתביו, דרכי פעולותיו, מטרותיו, וכולי.

בטרם תמהר להשיב, אבהיר כי אין בדעתי לזלזל בדמותו, ולבטל את מעלותיו ומעמדו האמיתיים, כפי שתראה להלן. עם זאת לא אוכל לעשות שקר בנפשי ולהעלים עין מאותם חסרונות בולטים באישיותו, מאותם פגמים חריפים שבדרכי התנהלותו, ומאותם מעשים פסולים שעשה או שנעשו מכוחו. כמו כן בבואי להעריך את מעלותיו שומה עלי להתבונן בהן בצורה ישרה, ולהעריכן כראוי, ללא הגוזמאות הפרועות והתוספות האוויליות שהעתירו עליו חסידיו השוטים כי רבים המה.

אפתח תחילה בדמותו התורנית כפי שזו משתקפת בשיעוריו שיחותיו חיבוריו ומכתביו:
ואקדים: אילו המדובר היה אודות מעמדו כאחד מחשובי ראשי הישיבות שבדור, הרי ללא ספק עטרה זו הולמתו, בהיותו אכן מתמיד עצום ועמל בתורה בהפלגה [גם במצבים קשים], תלמיד חכם שידיעתו בעומק העיון מקפת הרבה מקצועות בתורה, ומרביץ תורה לאלפים במשך למעלה מיובל שנים במסירות ובשקידה.
אבל בנידון דידן הרי מדובר במעמד אחר לגמרי, כשחסידיו הרבים מנסים להעמידו כחוליה בשרשרת יחידי הדורות, וכאחד ממאורי התורה שעמדו לעם התורה מימות עולם. מעתה עלי לבחון את מעמדו באופן אחר לגמרי.

והתבונן נא: אותם אלו מיחידי הדורות שזכו להעניק חמה בקומתם לדורם ולדורות, הרי זכו להכרה זו מחמת גאונותם הייחודית שהיתה הרבה למעלה ממרבית גאוני דורם, גאונות שפרצה דרך חדשה, או שנתבטאה בהיקף עצום ובכמה וכמה בחינות.
לעומת זאת אם אבוא לעיין בספריו ובשיעוריו של ראמ"ש, הרי אמנם מחד גיסא ניתן לראות את יגיעתו לרדת לעומק סוגיות הגמרא ובקשת אמיתתן, חידושיו המקוריים בהבנת דברי רבותינו, ואף ידיעתו הרבה בש"ס עם הראשונים, רמב"ם ונו"כ, וחיבורי גדולי האחרונים כמו קצות ונתיבות תשובות הגרע"א ומנחת חינוך. אולם מאידך גיסא המתבונן הישר לא יוכל להתעלם מכמה נקודות חשובות, הבולטות שבעתיים לכשנעמידו מול גאוני הדורות [אין הכוונה להשוואה מטופשת בינו לבינם, אלא בבחינת דרגתו ביחס לחכמי דורו, מול דרגתם ביחס לחכמי דורם].

ומן הקל אל הכבד:
א. תורתו נצטמצמה בעיקר לבירורי סוגיות ידועות, כשחידושיו מיועדים אך ורק לבירור ההגדרות בעיקרי הדברים. כמעט לא ניתן לראות בספריו חישובי סוגיות לפרטיהן ולשיטותיהן, ראיות מחודשות, או בירורי שמעתתא אליבא דהלכתא, שלא לדבר על בדיקה ביקורתית של מקורות ונוסחאות.
ב. גוף חידושיו המיועדים לבירור ההגדרות, בחלקם הניכר, הינם דברים נדושים המתהלכים בהיכלי הישיבות, ואשר נאמרו בידי ראשי ישיבות רבים מבני דורו ומבני הדור שקדם לו. גם אותם חידושים מקוריים [עד כמה שניתן לדעת זאת] בדרך כלל אין בהם כל הפתעה מיוחדת או אור חדש, וככלל אינם עולים על חידושי שאר חשובי ראשי הישיבות שבדורו.
ג. שפתו העמומה, הלא מדוייקת והמבולבלת, הרי היא כחומץ לשינייים וכעשן לעיניים. ולא! עובדה זו אינה נובעת מעומק החידושים או מסבך הענינים הנידונים, אלא מחוסר בהירות, וחשיבה לא דייקנית ולא מסודרת, כאשר תחזינה עיני המביט בהם ללא דעה מוקדמה.
ד. בכמה וכמה מקומות בספריו ניתן למצוא חידושים מוזרים ומופרכים לגמרי, אם מצד הפירוש המסלף את דברי רבותינו מכל וכל[1], אם  מצד תפיסת דבריהם רחוק מהפשטות הישרה[2], ואם מצד הסברא שהינה לא יותר מאשר מילים בעלמא חסרות הגיון ומשמעות[3].

ואם אצא לחפש בשיחותיו ומכתביו, הלא כלימה תכסה את פני:
שיחותיו דלות תוכן, והרי הן בלולות מרעיונות שטחיים להחריד[4], ונמוקים רגשיים-ילדותיים[5]. ומאות מאות אנשים [או בכינוי העממי הנפוץ: 'רבבות'] היו עומדים צפופים, שותים בצמא את דבריו הרדודים כאילו יש בהם ממש, ומדייקים ומתפלפלים בכל הגה אוילי היוצא מפיו.
ואילו מכתביו נכתבו בשפה עילגת ובצורה מפוזרת, עד כי פעמים שאפילו למקרא הסכמה פשוטה שכתב לספר אתה עומד ותמה אם יש לקוראה למפרע מסופה לתחילתה או אולי בא"ת ב"ש...[6]

ועתה אפנה לדבר קמעא אודות אישיותו כפי שזו נשתקפה בדבריו ובמעשיו:
הן אמת כי נצטיין בלב רגש, הן באמונתו לאלוקיו, כשהיה מדבר על כך בהתלהבות ובבטחון עז, והן ביחסו לבני אדם שהיה מאיר פנים לסובבים אותו, וכמו כן היה מצר רבות בצרת הפרט כבצרת הכלל.
אף במעשים נצטיין בעזרה מרובה לפרט הן ברוח הן בגשם, ואף ברגשותיו לכלל ובמעשיו הציבוריים היה מעורב רגש אחריות חזק, אם ביחס לציבור החרדים לדבר ה', ואם ביחס לציבורים רחוקים המתקרבים לתורה, ואף לאלה שעדיין עומדים מנגד.
אלא שלצד מעלותיו הנזכרות אי אפשר להתעלם מהתכונות השליליות המזדקרות לעין המתבונן בשיחותיו ומכתביו, ובפעליו במעגלים הקרובים והרחוקים.

גם כאן אשתדל למנות מן הקל אל הכבד [קצת קשה להכריע מה 'קל' ומה 'כבד'...]:
א. סגנון דיבורו היה פראי ומתלהם[7], סגנון שבא ליד ביטוי במיוחד בשעת מאבק, כשבמקום לטרוח לנמק את דבריו בצורה הגיונית ומסודרת, היה מגבב נימוקים רגשיים חסרי תוכן[8], ומתפרץ בגידופים שלא היו מביישים את טובי התגרנים בשוק[9]. זאת ועוד בחוסר אחריות משווע היה עומד ודורש לפני מעריציו, ולא בלבד שלא היה דואג לרסנם אלא להיפך היה משלהבם בצורה ירודה ופרועה[10] [ומאידך גיסא ניתן לראות בתארים שהיה חולק לאותם שחפץ ביקרם [באותה שעה], הוכחה לכמות המחשבה שהיה משקיע לפני שהיה מדבר או כותב[11]].
ב. בדרכו הפוליטית לא רק שהפך את המפלגתיות לדבר עיקרי שהכל תלוי בו, כשהקשר למפלגה הופך להיות אמת המידה הכמעט בלעדית למעמדם של חכמי הדור[12], ואף בנושאים הלכתיים מובהקים[13]. אלא יתירה מזו, בדרכו הצליח להחדיר את ההשתייכות המפלגתית לכלל הציבור הליטאי, כשבכל דיון או מחלוקת רוב בני ציבור זה - כולל חכמי התורה - מתייצבים באופן מיידי לצד המפלגה, ללא עיון ובדיקה כלל[14].
ג. התנהלותו הציבורית היתה כוחנית ודורסנית, הן מבחינה זו שהפך את מוקדי הכח לערך עליון שעליו יש להאבק בכל מחיר[15], והן מבחינה זו שעשה כמיטב יכולתו להשפיל ולרמוס את יריביו אם מחוץ[16] ואם מבית[17] [הייתי מאריך גם בתיאור צרות עינו בכמה וכמה מחכמי דורו[18], אלא שלא אחפוץ להאריך בדברים הנסתרים].
ד. המטרה קידשה לגביו את כל האמצעים כשהוא אינו בוחל במחלוקות המפלגות ציבורים שלמים[19], בהובלת מאבקים פרועים המלווים באלימות פיזית[20], ואף בשקרים והתנהגות לא הגונה לבני אדם פרטיים[21]. ומאידך גיסא משנזקק לאדם מסויים לצורך אחד ממטרותיו הנעלות, היה מרוממו ומכרכר סביבו באופן מביש[22] [כמובן עד שפג חינו בעיניו כי אז היה ניתן להשליכו אחר גיוו[23]]. 

בשולי הדברים אתייחס רק לכמה סיסמאות שהיו רווחות באותם ימים בתעמולה הענפה שנוהלה סביבו בידי שופרותיו השונים [למרות שבשנים האחרונות נתגלה קלונם לעין כל כשתעמולת הכזב נשתנתה לבלי הכר, והסיסמאות החדשות מתבססות על טיעונים מנוגדים לגמרי].

א. הטענה כאילו וגאוני הדור הקודם החזון איש ורי"ז הלוי הסמיכוהו להיות דבר לדור. טענה זו מסתמכת בדרך כלל על בדלי סיפורים ושמועות עד מפי עד, ואינני רואה צורך לסותרם או לנסות להטיל בהם פקפוק[24]. אילו אכן היו גאוני הדור מבקשים להסמיכו כמנהיג לדורו [אם הכירו בכלל מושג שכזה...] היו טורחים להודיע דעתם לרבים באופן נאות, ולא באמצעות כמה ביטויים אקראיים [שמשום מה נאמרו בדרך כלל לפני כאלה שלא נמנו על תלמידיהם המובהקים ואכמ"ל].
גם בנוגע ל'הסכמה' הידועה שהעניק לו רי"ז הלוי לספרו, הרי אין בה ולו מילה אחת או אפילו רמז קלוש לענין ההנהגה הציבורית, או שיקול דעתו ומידת פקחותו[25].
ואין צריך לפנים כי המכתב שכתב לו ה'חזון איש' - בו התבטא "שהאמת אהוב לו מאד" - אין בו מאומה בכדי להעיד על מכלול אישיותו, לא כל שכן על מעמדו הציבורי הראוי לו[26].

ב. השקר הגלוי כאילו ורוב תלמידי החכמים שבדור התבטלו לדעתו. חשבון פשוט מגלה את עוצמת הסילוף ואת עזות המצח שבטיעון זה. 'ברור' שתלמידי החכמים המשתייכים לחסידיות השונות אינם עולים למנין שהרי שייכותם קובעת את דעתם, בניגוד לתלמידי חכמים ליטאיים שדעתם נקבעת לאחר עיון מרובה ובדיקה מדוקדקת. קל וחומר הדברים בתלמידי חכמים מבני עדות המזרח שאינם ראויים להצטרף לשום מנין, ובן בנו של קל וחומר בתלמידי חכמים 'מודרניים' יותר דלאו בני דעה נינהו כלל. כל זה פשוט בתכלית ומובן מאליו לכל מי אשר בשם 'בן תורה' יכונה[27].
ועם זאת בדיקה פשוטה מגלה כמה רחוקה הקביעה הנזכרת מן האמת. ולשם הבדיקה ננקוט את אותם שהיו עדים למאורעות ה'גורליים' בשנת ה'תשמט היא השנה ה'היסטורית' שבה זכו בני הציבור הליטאי להקהל ולעמוד על נפשם להצלת התורה[28].
היו אמנם כמה וכמה תלמידי חכמים שנהו אחריו באמת ובתמים [ולא משום פחד בלבד וד"ל][29], אבל לעומת זאת בואו חשבון כמה וכמה תלמידי חכמים לא ביטלו דעתם לפני דעתו, ומהם שהתנגדו לה בחריפות: ר"ד פוברסקי, רי"י ווייס, רי"מ פיינשטיין, רש"ז אוירבך, רש"ז ברוידא, רא"י פרבשטיין, ר"ח גריינימן, רמ"ד סולוביציק, רי"י פישר ואחיו ר"ש, ר"ד לנדו, ועוד רבים רבים [כמדומה שאם לא נחשיב את בעלי השררה אלא את תלמידי החכמים האמיתיים נוכל לקבוע כי מרביתם לא ביטלו דעתם לפניו כלל וכלל].

ג. הנסיון הנואל להציג את כלל מאבקיו כאילו מאחוריהם עומדת איזו דרישה לצדק ויושר, ולקיצוץ כנפיהם היהירות של 'מיוחסים' למיניהם, ולהפקעת 'נחלותיהם'.
בטרם יהיה כל שיח יש לציין שלמרבה ההשתוממות צלחה דרכו ובעקביות מפליאה הצטלבו/התסיימו המאבקים הזכים והטהורים באינטרסים המפלגתיים ובהאדרת הכח.
זאת ועוד מן הראוי להעיר הערה נכבדה: וכי קידום נאמנים ללא קשר לתכונותיהם ומידותיהם, הינו גרוע פחות מ'ירושות וחזקות'? וכי המלכת רבנים-עסקנים שעיקר מעלתם בקשרי-מפלגה[30] מזיקה פחות מהכתרת תלמידי חכמים יחסנים?

אלא שגוף הדברים הינו שקר תעמולתי [ואם בתעמולה 'מובטחים' אנו שאינה חוזרת ריקם, שקר תעמולתי על אחת כמה וכמה], כשפרטים מסויימים מובלטים, ופרטים אחרים מושמטים או מוצנעים.
כך מוצג מאבקו בפרשיית הגט הידוע כמאבק במשפחה מיוחסת וחזקה, כביכול היה הבעל בנו הצנוע של סנדלר עני מעיירה דרומית נשכחת שאיתרע מזלו ונאלץ להתגושש בכוחות עצמו עם ממסד אימתני, ולא 'נסיך' למשפחה מפורסמת מבוססת וענפה [קשורה בקשרי משפחה וידידות עמוקים עם ראמ"ש...] המתעתד לרשת את מקום אביו בראשות אחד ממוסדות התורה הגדולים בעולם.
כך מוצג גם מאבקו בישיבת פונוביז כמאבק נגד שליטה משפחתית בישיבה שהיתה עלולה רחמנא ליצלן לדרדר אותה לתהומות בל ישוערו. ורק שאלה קטנה מנקרת: מי נכנס בעקבות אותו מאבק לכהן כר"מ בישיבה, תלמיד חכם מופלג עלום שם שנבחר אך ורק בזכות ידיעתו העמוקה בכל מכמני התורה וכשרונו יוצא הדופן בהרבצת תורה, או חתן ידוע?
ובמה הועדפו כמה מאחייניו של החזון איש על פני רח"ג, אם לא בהתבטלותם לפני ראמ"ש ועשיית חפצו?[31]
ומה לנו מסתבכים, והרי עדיין לא שככו לגמרי הדי המאבק המכוער בר"ע יוסף ובסרים למרותו, על כי לא השתטחו אפיים ארצה לפני ראמ"ש, ומאבק זה אף הוא יתואר כמלחמת צדק למען הנרמסים ברגלי המיוחסים? ודבריו המחוכמים אודות הספרדים שאינם ראויים להנהגה אף הם נבעו מאותו מעין בלתי נדלה של צדק חברתי וסלידה ממעמדות?[32]

בחתימת מכתבי הערה קטנה: הרי כיום הזה רואים כולנו את ענבי הבאושים שצמחו בכרמו, המעשים המבישים הנעשים תחת דגלו, והשגעון הפושה בקרב המתיימרים להמשיך את דרכו.
אם אצל תלמידי החזון איש ורי"ז הלוי היתה הקיצוניות והקנאות חלק ממערכת כוללת, של דרך הלימוד, דקדוק המצוות, ארחות חיים, ושיטה השקפתית כוללת. הרי לעומת זאת בקרב חסידיו לא זו בלבד שדרך הלימוד אינה תופסת מקום כלל[33], אף דקדוק המצוות מאן דכר שמיה. אלא כלל לא ניתן להצביע על איזו שיטה השקפתית מסודרת, מעבר לקידוש המלחמה לשם מלחמה, פראות ואלימות, ודורסנות כלפי כל מי שאינו נכנע לשגיונותיהם והבליהם חדשות לבקרים.
בקרב חסידיו ומעריציו לשעבר ישנם רבים - כמוך - הסולדים מן הנעשה, אלא שמאידך ימשיכו להעריץ את דמותו הערצה עיוורת, כשהם מנסים לעשות שקר בנפשם ולהתעלם מאחריותו הישירה לכל הנעשה כיום הזה. ניתן להבין את מצוקתם ואת התפתלותם, ועם זאת האמת עד לעצמה: כשאלה הזרעים, אלה הפירות!!!

תקותי כי יהיה בדברים האמורים משום מיצוי הנושא הנידון, ולא נצטרך לחזור ולדוש בו. עם זאת פשוט ואינו צריך לפנים כי כל הערה, פירכא או סייעתא תתקבל בברכה.

ידידו מאז בימי שבתנו בשבת תחכמוני ישיבת ...

להמשך ומראי המקומות והמקורות כנסו כאן:

למה ולשם מה בלוג מיוחד על הרב שך?

במשך של שנים קיויתי כי יבינו כי אין טעם למחלוקות מיותרות וההסתה נגד גדולי החסידות תפסק, היו כמה שנים שנדמה היה כי זה הולך בכיוון זה, אבל למדנו כי בקרב הציבור הליטאי נחשים ועקרבים מי אשר ממשיכים בכל הזדמנות בהוצאות ספרים וחוברות שכל מטרתן אחת להכפיש את העולם החסידי וציבורים שהרב אליעזר מנחם מן שך התנגד להם פוליטית. שתקנו והבלגנו קיוינו שבאיזשהו מקום הצד האחר יבין כי אי אפשר למשוך חבל יותר מדי כי בסוף זה יקרע, אבל הם לא לוקחים זאת בחשבון ולכן אין לי ברירה אלא לעשות את מה שקיויתי שלא אצטרך ולהעלות את הכל על הכתב ובאינטרנט על מנת שעד שמשיח יבא לפחות, יוכלו למצוא את החומר להוכיח מי היה באמת הרב שך, למנוע את היכולת מיצורים המבקשים מחלוקת לבנות עליו בעתיד בניינים על גבי בניינים דברים שלא היו ולא נבראו

מן הנסיון למדנו, כי הרוצה לשקר ירחיק עדותו, הם ממתינים שנים קם דור חדש ומוכרים לו סיפורים כאילו שזה היה כך וכך, לכן חשוב מאוד שהחומר יהיה, על מנת שתמיד יוכלו להפריך ולהוכיח כי הם משקרים וכי כל מטרתם היא אחת להלחם בחסידים ובמנהיגיהם

אגלה כאן דעתי, כי בשביל לקדם את ביאת המשיח אנו צריכים אחדות בין כל חלקי החרדים, ולכן המתנתי כל כך הרבה זמן למרות שבידי כל כך הרבה חומר, ככה לתרום שמשיח יבא מהר יותר, אבל מאחר ואני רואה כי הצד האחר לא לוקח בחשבון את הגאולה, הם מעדיפים מחלוקת על גאולה, אז אין ברירה אלא להעמידם על מקומם

בבלוג זה אני יעלה חומר בכמויות ענק על הרב שך, אשתדל מדי יום להוסיף עוד ועוד, חלק ממה שכבר הדפיסו בעבר וחלק שעדיין לא התפרסם, על מנת שהאמת תתברר ותנצח

איך אמר ר' חיים קנייבסקי לאחד הכותבים נגד החסידים, כי חייבים לפרסם את האמת, אז אנו מקיימים זאת, ונפרסם את האמת כמות שהיא

אני יוצא לדרך ארוכה, מקוה שתתאזרו בסבלנות מפני שהמלאכה מרובה מאוד, הכמויות עצומות, אשתדל בלי נדר בכל יום שיעלה עוד משהו ונבער את השקר ואת הרע המבקש לכלות קהילות קדושות וציבור גדול רק מפני שפוליטית אינם מוכנים להיות בשר תותחים שלהם

היום ראש חודש אדר תשע"ז אני יוצא לדרך, למענם של גדולי החסידות ושל כל מי שנפגעו על ידי הרב שך שאת דמם שפך כמים במשך עשרות שנים, ובמיוחד בעשרים השנים האחרונות לחייו

זכיתי להגן על אותם נרדפים, ואמשיך אי"ה לעשות זאת כל עוד הקב"ה נותן לי כח, לשרת מטרה שלשמה באתי לעולם, אותה אני עושה כבר ארבעים שנה, ואמשיך בה אי"ה עד ביאת משיח צדקנו

חיים שאולזון